電流的定律訓練題1
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1、(電荷的相互作用規律)有四個輕質小球A、B、C、D已知C帶正電,A與C相吸引,A與D相排斥,B與D相吸引,則下列判斷正確的是(?。?/span>
A.A帶負電,D帶負電,B一定帶正電 B.A帶負電,D帶正電,B一定帶負電
C.A帶負電,D帶負電,B可能帶正電 D.A帶負電,D帶負電,B一定不帶電
2、(電流的方向)從顯像管尾部的熱燈絲發射出來的電子高速撞擊在電視機熒光屏上,使屏幕發光,則在顯像管內()
5題圖 |
A.電流方向從燈絲到熒屏 B.顯像管內是真空,無法通過電流
C.電流方向從熒屏到燈絲 D.電視機使用的是交流電,顯像管中電流方向不斷發生變化
3、(摩擦起電的原因)甲、乙兩物體在摩擦起電過程中,甲帶正電荷,則(?。?/span>
A.甲有部分電子轉移到乙 B.乙有部分正電荷轉移到甲
C.甲物體的原子核束縛能力較強 D.乙物體一定帶正電荷
4、(串聯和并聯)(1)為使兩個小燈泡都發光,你采用哪種連接方式?(2)在兩個小燈泡串聯都能發光時,如果旋下其中一個小燈泡,另一個小燈泡還會發光嗎?這說明了什么?(3)在兩個小燈泡并聯都能發光時,如果旋下其中一個小燈泡,另一個小燈泡還會發光嗎?這說明了什么?(4)想一想:家庭電路中各個用電器之間是串聯還是并聯?各個用電器的開關與用電器的連接方式又是怎樣?以上兩種情況中采用這樣的連接方式各有什么好處?
6題圖 |
5、(電流的規律)如圖所示的電路接通后,小明同學發現電流表A1的讀數比電流表A2要大一些。于是他猜想:當電流通過燈泡(用電器)時,能使燈泡工作,因燈泡要消耗電能,故電流在流動過程中將逐漸變小。于是電流表A1的讀數比電流表A2的讀數要大一些。
(1)小明同學的猜想是_____。(填“正確的”or“錯誤的”)
(2)你認為造成這個現象的原因可能是(要求寫出2種不同的原因)
①_____________②_____________
8題圖 |
6、(電流的規律)在右圖中,電流表A1、A2、A3的示數分別為I1、I2、I3,則()
A.I1>I2>I3 B.I1<I2<I3 C.I1=I2=I3 D.I1>I2=I3
7、(電流的規律)小明將兩只不一樣的燈泡串聯在同一電源上,有一只燈泡發出了很強的光,而另一只燈泡卻發出較暗的光,同學們議論紛紛,你認為正確的是()
A.發光強的燈泡中的電流大 B.發光暗的燈泡中的電流小
C.兩燈中的電流一樣大 D.發光暗的燈泡可能沒有接觸好
8、(電壓的規律)如圖所示,當甲電路中的開關S閉合時,兩個電壓表的指針位置均為如圖乙所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為(?。?/span>
A.1.2V,6V B.6V,1.2V
C.4.8V,1.2V D.1.2V,4.8V
9、(電壓表的使用)在右上面四個實物圖中,分別屬于測量兩燈串聯后的電壓和L2兩端電壓的是(?。 ?/span>9題圖
A.乙圖和甲圖 B.甲圖和丁圖 C.乙圖和丙圖 D.乙圖和丁圖
10、(電壓的規律)某小組同學探究小燈泡發光時的亮度與哪些因素有關。他們用九只不同規格的燈泡分別接入電路,使它們都正常發光,并用電壓表和電流表分別測得小燈泡正常發光時的電壓和電流。該小組的同學仔細觀察燈泡的亮暗程度,把九只燈泡分成三組,每組的亮暗程度相同,且第一組最亮,第二組其次,第三組最暗。有關數據如下表所示。
表一(第一組) | 表二(第二組) | 表三(第三組) | ||||||||
序號 | 電壓(V) | 電流(A) | 序號 | 電壓(V) | 電流(A) | 序號 | 電壓(V) | 電流(A) | ||
1 | 6 | 2.00 | 4 | 6 | 1.00 | 7 | 3 | 1.00 | ||
2 | 12 | 1.00 | 5 | 12 | 0.50 | 8 | 6 | 0.50 | ||
3 | 24 | 0.50 | 6 | 24 | 0.25 | 9 | 12 | 0.25 |
(1)分析比較實驗序號1與4、2與5、3與6的數據及觀察到的現象,可得出的初步結論是:_________。
(2)分析比較序號___的數據及觀察到的現象,可得出的初步結論是:當通過燈泡的電流相等時,燈泡兩端的電壓越大,燈泡越亮。
(3)請進一步綜合分析表一、表二、表三中的數據及觀察到的現象,并歸納得出的結論。①分析比較表一、表二或表三中的數據及觀察到的現象,可初步得出:_________;
②分析比較表一、表二或表三中的數據及觀察到的現象,可初步得出:_________。
11、(探究電阻大小的影響因素)給你兩根長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個電源、一只電流表、一只滑動變阻器、一個開關、若干根導線,現需要研究的課題有:①導體的電阻跟它的橫截面積的關系;②導體的電阻跟它的長度的關系;③導體的電阻跟它的材料的關系。利用上述實驗器材,可以完成的研究課題是(?。?/span>
A.只有① B.只有② C.①和② D.①、②和③
12、(滑動變阻器的應用)小明同學在物理實踐活動中,設計了圖中所示的四種用電流表或電壓表示數反映彈簧所受壓力大小的電路,其中R'是滑動變阻器,R是定值電阻,電源兩極間電壓恒定。四個電路中有一個電路能實現壓力增大,電壓表示數增大,這個電路是(?。?/span>
13、(滑動變阻器的應用)如上右圖所示,是一個自動測定油箱內油面高度的裝置。R為滑動變阻器,它的金屬滑P是杠桿一端,r是Pe間的電阻,杠桿的另一端連接浮子B,從油量表A(電流表)的讀數,就可以知道油箱內油面的高度。其工作原理是(?。?/span>
A.油面降低,r值減小,油量表讀數減小 B.油面降低,r值增大,油量表讀數減小
C.油面升高,r值增大,油量表讀數減小 D.油面升高,r值減小,油量表讀數增大
14、(滑動變阻器的應用)家庭常用的可調節亮度的臺燈,實際上是通過旋鈕調節電路中的變阻器來改變燈的亮度,以下是關于這種燈的說法正確的是(?。?/span>
A.變阻器和燈泡是并聯的 B.燈光越亮,變阻器接入電路的阻值越大
C.燈光強比燈光弱時電路中的電流大,燈泡兩端電壓也大
D.燈光強比燈光弱時電路中的電流大,但燈泡兩端電壓不變
15、(電阻的串、并聯)把兩個10Ω的電阻串聯后,再并聯一個0.1Ω的電阻,最后它們的總電阻(?。?/span>
A.大于0.1Ω B.等于0.1Ω C.小于0.1Ω D.大于10Ω
16、(電阻的串、并聯)兩個阻值相同的電阻,將它們串聯,其總電阻為R1;將它們并聯,其總電阻為R2,則R1:R2等于(?。?/span>
A.1:2 B.1:4 C.2:1 D.4:1
17、
18題圖 |
電阻分別為R1和R2的兩段導體接在同一電源上,通過R1的電流比通過R2的電流大,則下列說法中正確的是:(?。?/span>
A.兩個電阻并聯,且R1<R2 B.兩個電阻串聯,且R1<R2
C.兩個電阻并聯,且R1>R2 D.兩個電阻串聯,且R1>R2
18、如圖所示,電源電壓不變,當開關閉合,滑動變阻器的滑片P由圖示位置向中點滑動的過程中,下列判斷正確的是(?。?/span>
A.電壓表示數增大,電流表示數增大 B.電壓表示數不變,電流表示數增大
C.電壓表示數減小,電流表示數減小 D.電壓表示數不變,電流表示數減小
19題圖 |
19、如圖所示,閉合開關S后,電壓表示數為6V,電流表示數為3A,則右邊方框內的電阻連接情況可能為(?。?/span>
A.10Ω和5Ω的電阻串聯 B.10Ω和5Ω的電阻并聯
C.6Ω和3Ω的電阻串聯 D.6Ω和3Ω的電阻并聯
20、如圖所示,電源電壓保持不變,為使電流表示數略有增加,則應給R0(?。?/span>
21題圖 |
A.串聯一個比R0小得多的電阻 B.串聯一個比R0大得多的電阻
C.并聯一個比R0小得多的電阻 D.并聯一個比R0大得多的電阻
21、把兩個阻值均為10Ω的電阻接串聯或并聯方式連接后,分別接入如圖所示電路中的M、N兩點間,當兩電阻以某種連接方式接入電路時,準確地測出了電流表讀數為0.2A,而以另一方式接入電路時,由于電流表另一量程損壞而無法測量,兩次測量時電壓表示數不變,當換用兩個量程均完好(讀數準確)的電流表來測量這兩種連接方式接入電路中的電流時,則電流表的兩次讀數:(?。?/span>
A.一定是0.2A,0.8A B.一定是0.2A,1.6A
C.可能是0.2A,0.4A D.可能是0.2A,1.2A
22、小明家新買了一條阻值約為1000Ω的電熱毯,他想用電流表和電壓表測量電熱毯的阻值,于是連接了左圖所示的電路。其中R為待測電熱毯的電阻,電源兩端的電壓為6V,滑動變阻器的最大阻值為20Ω。但是,小明在測量過程中發現,無論怎樣調整滑動變阻器,電表的示數都幾乎沒有變化,且查得各元件完好,電路連接無誤。請分析產生這一現象的原因,如果仍然使用這些器材,怎樣連接電路才能有效地改變電熱毯兩端的電壓?請畫出你的電路圖。
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